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2022/05
對孩子來說，注意力是孩子認(rèn)識(shí)世界的一切信息與智慧，作為大腦進(jìn)行感知、思維、記憶、邏輯判斷等所有認(rèn)識(shí)活動(dòng)的基本條件，注意力是一切認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。（一）注意力是不能被忽略的一項(xiàng)能力注意力是孩子...
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實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的指導(dǎo)思想學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)是現(xiàn)代化教育的重要組成部分，實(shí)訓(xùn)室是高等教學(xué)和科研的有力支撐。實(shí)訓(xùn)室的整體水平是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的主要指標(biāo)之一，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要保證。本規(guī)劃...
兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)檢核表感覺統(tǒng)合失常診治的涵義為能讓更多老師、家長和醫(yī)師們了解腦神經(jīng)生理上感覺統(tǒng)合失常診治的涵義，進(jìn)而了解青少年在生理上的困難，以便施給有效的協(xié)助，我們以白話描述其診治實(shí)...
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2022/04
1.情志調(diào)攝過敏體質(zhì)的人因?qū)^敏原敏感，容易產(chǎn)生緊張、焦慮等情緒，因此要在盡量避免過敏原的同時(shí)，還應(yīng)避免緊張情緒。2.飲食調(diào)養(yǎng)飲食宜均衡、粗細(xì)糧食搭配適當(dāng)、葷素配伍合理，宜多食益氣固表...
1.情志調(diào)攝宜樂觀開朗，多與他人相處，不苛求自己也不苛求他人。如心境抑郁不能排解時(shí)，要積極尋找原因，及時(shí)向朋友傾訴。宜欣賞節(jié)奏歡快、旋律優(yōu)美的樂曲，還適宜看喜劇、勵(lì)志劇，以及輕松愉悅的...
1.情志調(diào)攝遇事宜沉穩(wěn)，努力克服浮躁情緒。宜欣賞流暢抒情的音樂。2.飲食調(diào)養(yǎng)宜選用具有調(diào)暢氣血作用的食物，如生山楂、醋、玫瑰花、桃仁（花）、黑豆、油菜等。少食收澀、寒涼、冰凍之物，如烏...
1.情志調(diào)攝宜穩(wěn)定情緒，盡量避免煩惱，可選擇不同形式的興趣愛好。宜欣賞曲調(diào)悠揚(yáng)的樂曲，如古箏《高山流水》等。2.飲食調(diào)養(yǎng)宜選用甘寒或苦寒的清利化濕食物，如綠豆（芽）、綠豆糕、綠茶、芹菜...
1.情志調(diào)攝宜多參加社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。宜欣賞激進(jìn)、振奮的音樂，如二胡《賽馬》等。2.飲食調(diào)養(yǎng)宜選用健脾助運(yùn)、祛濕化痰的食物，如冬瓜、白蘿卜、薏苡仁、赤小豆、荷葉、山楂、生姜...
1.情志調(diào)攝宜加強(qiáng)自我修養(yǎng)、培養(yǎng)自己的耐性，盡量減少與人爭執(zhí)、動(dòng)怒，不宜參加競爭勝負(fù)的活動(dòng)，可在安靜、優(yōu)雅環(huán)境中練習(xí)書法、繪畫等。有條件者可以選擇在環(huán)境清新涼爽的海邊、山林旅游休假。宜...
1.情志調(diào)攝宜保持積極向上的心態(tài)，正確對待生活中的不利事件，及時(shí)調(diào)節(jié)自己的消極情緒。宜欣賞激昂、高亢、豪邁的音樂，如《黃河大合唱》等。2.飲食調(diào)養(yǎng)宜選用甘溫補(bǔ)脾陽、溫腎陽為主的食物，如...
情志調(diào)攝宜保持穩(wěn)定樂觀的心態(tài)，不可過度勞神。宜欣賞節(jié)奏明快的音樂。飲食調(diào)養(yǎng)宜選用性平偏溫、健脾益氣的食物，如大米、小米、南瓜、胡蘿卜、山藥、大棗、香菇、蓮子、白扁豆、黃豆、豆腐、雞肉、...
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2022/03
瑞文測驗(yàn)的概念與構(gòu)成瑞文測驗(yàn)（SPM）作為當(dāng)前主流的專業(yè)智力測驗(yàn)，又稱瑞文漸進(jìn)測驗(yàn)，是由英國心理學(xué)家瑞文（J.C.Raven）于1938年設(shè)計(jì)的一種非文字智力測驗(yàn)，簡稱SPM，因其使用...
－為什么要測－什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)？感覺統(tǒng)合（SensoryIntegration）的理論，是由美國臨床心理學(xué)家AyresA.J（1972）首先提出來的。她指出感覺統(tǒng)合是將人體器官各部分...
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孩子一出生，就對這個(gè)世界有著無數(shù)的好奇，而在教育寶寶的過程中，媽媽的重要性不言而喻。孩子的一舉一動(dòng)都是根據(jù)父母的日常生活進(jìn)行學(xué)習(xí)，你的行為舉止對于孩子都是最直接的教育，而孩子此時(shí)學(xué)習(xí)能...
兒童的心理發(fā)育對于孩子一生的教育都起著至關(guān)重要的基礎(chǔ)作用，作為父母和老師的我們，要及時(shí)給予兒童心理發(fā)育的關(guān)注，才能正確的引導(dǎo)他們成為更加健全的人。根據(jù)兒童心理發(fā)展的特征，一般可分為以下...
通過專業(yè)全面的體檢可以很好的了解到兒童的身體發(fā)育情況以及智力、心理等，對身體缺陷和疾病以及部分處于亞健康狀態(tài)的兒童能夠及時(shí)地做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。同時(shí)對家長的養(yǎng)育方式能給予正確的...
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2022/02
中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)系統(tǒng)的應(yīng)用探討中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)及中醫(yī)“治未病”的概念及意義中醫(yī)健康服務(wù)的特點(diǎn)之一是針對服務(wù)人群提供個(gè)體化醫(yī)療與個(gè)性化診療方案。基于中醫(yī)健康服務(wù)管理系統(tǒng)，對服務(wù)對象個(gè)性化信息進(jìn)行...
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